ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ "ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ"

«Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ»

ΣΚΟΠΟΣ

Οι μαθητές να 

• γνωρίσουν τη σκλαβωμένη γη μας, να διατηρήσουν ζωντανή τη μνήμη των κατεχομένων εδαφών μας.
•  καλλιεργήσουν και να ενισχύσουν την αισιοδοξία, την πίστη και την αγωνιστικότητα για επιστροφή.
• διεκδικήσουν ελευθέρωση και επανένωση της   Κύπρου μας.

ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΙ

  Οι μαθητές να:

• γνωρίσουν εν συντομία τις βασικότερες πτυχές και στάδια του εθνικού μας θέματος. (Αγγλοκρατία – σήμερα)
• γνωρίσουν τα βασικά γεγονότα γύρω από το πραξικόπημα και την τουρκική εισβολή.
• κατανοήσουν τις αιτίες αλλά και την αφορμή που οδήγησαν στην τουρκική εισβολή.
• κατανοήσουν τις συνέπειες της τουρκικής εισβολής  σε διάφορους τομείς: ανθρωπιστικός, κοινωνικός, οικονομικός, πολιτιστικός κ.λ.π.
• αναφέρουν κατεχόμενα χωριά και πόλεις μας.
• εντοπίζουν και να σημειώνουν στο χάρτη κατεχόμενα χωριά και πόλεις μας ή και να κατασκευάζουν σχετικούς χάρτες.
•  μελετήσουν διάφορα κείμενα (λογοτεχνικά, πληροφοριακά, ιστορικά) ή ποιήματα που να έχουν σχέση με το θέμα.
• ερευνήσουν και να συγκεντρώσουν πληροφορίες μέσα από διάφορες πηγές για κατεχόμενες περιοχές, για ήθη και έθιμα προσφύγων.
• γνωρίσουν και σχολιάσουν τα γεγονότα που αφορούν την ανακήρυξη του ψευδοκράτους.
• δίνουν γενικές πληροφορίες για τα σκλαβωμένα εδάφη. 
• αντιληφθούν τη σημασία αυτών που χάσαμε και να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη επανάκτησης των κατακτηθέντων, επανένωσης της Κύπρου και διατήρησης 
• μελετήσουν διάφορα κείμενα (λογοτεχνικά, πληροφοριακά, ιστορικά) ή ποιήματα που να έχουν σχέση με το θέμα.
• ερευνήσουν και να συγκεντρώσουν πληροφορίες μέσα από διάφορες πηγές για κατεχόμενες περιοχές, για ήθη και έθιμα προσφύγων.
• γνωρίσουν και σχολιάσουν τα γεγονότα που αφορούν την ανακήρυξη του ψευδοκράτους.
• δίνουν γενικές πληροφορίες για τα σκλαβωμένα εδάφη. 
• αντιληφθούν τη σημασία αυτών που χάσαμε και να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη επανάκτησης των κατακτηθέντων, επανένωσης της Κύπρου και διατήρησης του τόπου μας ελεύθερου.
• αναγνωρίσουν ότι το δίκαιο είναι με το μέρος του κυπριακού λαού, να πιστέψουν ότι η μέρα της απελευθέρωσης δε θα αργήσει να έρθει και να αναφέρουν παράγοντες που δυνατόν να βοηθήσουν το λαό μας να αντέξει ως τότε. ( ενότητα, ομοψυχία, αγωνιστικότητα, διατήρηση μνήμης )
• γνωρίσουν και να αναφέρουν συγκεκριμένες δραστηριότητες με τις οποίες οι ίδιοι μπορούν να βοηθήσουν τον αγώνα της επιστροφής.
• συμμετέχουν ενεργά σε διάλογους ή συζητήσεις με σχετικό θέμα.
• γνωρίσουν την πολιτιστική κληρονομιά της κατεχόμενης Κύπρου και να κατανοήσουν τη σημασία της διατήρησης αυτής της κληρονομιάς.
• χρησιμοποιούν και να γράφουν σωστά τις πιο κάτω έννοιες:  πρόσφυγας, αγνοούμενος, αιχμάλωτος, εγκλωβισμένος, σκλαβωμένος, κατεχόμενος, πράσινη γραμμή, ακριτική περιοχή, αγωνίζομαι, πατρίδα, νοσταλγία, έθνος, κράτος, φυλάκιο, πόλεμος, ειρήνη, δικαιοσύνη, ελευθερία, προσφυγικός συνοικισμός, πραξικόπημα, εισβολή κατοχή, Ηνωμένα Έθνη, εθνοφρουροί, έποικοι, Τουρκοκύπριοι, Ψευδοκράτος

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

1. Αποσαφήνιση των όρων: Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ και Αγωνίζομαι και διερεύνηση των προσδοκιών των παιδιών γύρω από τη θεματολογία της ενότητας.

2. Ιστορική αναδρομή. Τα γεγονότα που οδήγησαν στην Τουρκική εισβολή.

3. Δημιουργία Κέντρου Έρευνας και Μάθησης για την κατεχόμενη γη, το οποίο θα εμπλουτίζεται από τα παιδιά.

4. Έρευνα για τα κατεχόμενα χωριά ή πόλεις των παιδιών της τάξης, κατασκευή χάρτη και τοποθέτηση τους σε αυτό.

5. Γραφή θεατρικών έργων , προσευχών, ποιημάτων, τα οποία μπορούν και να μελοποιήσουν, με θέμα την τουρκική εισβολή και της συνέπειες της.

6. Συγγραφή ψηφίσματος διαμαρτυρίας προς τον αντιπρόσωπό των Ηνωμένων Εθνών στην Κύπρο επί ευκαιρία της ανακήρυξης του ψευδοκράτους.

7. Συγγραφή συνθημάτων διαμαρτυρίας, καταδίκης του ψευδοκράτους και της τουρκικής εισβολής.

8. Υπόδηση ρόλων και πλασματικών ή υποθετικών καταστάσεων στάσεων.

9. Διαφωτιστική Εκστρατεία: Τι θα γράφαμε σε ένα φίλο μας από το εξωτερικό για να τον ενημερώσουμε για το πρόβλημα της Κύπρου

10.  Μελέτες-έρευνες κατεχομένων περιοχών της κατεχόμενης πατρίδας μας από γεωγραφικής, οικονομικής, θρησκευτικής και πολιτιστι

11. Συγκέντρωση ηθών και εθίμων από τις υπό μελέτη περιοχές.

12. Συγκέντρωση συνταγών από τις κατεχόμενες περιοχές και ετοιμασία βιβλίου.

13. Οργάνωση επίσκεψης στην τάξη ατόμων για συνέντευξη για να μοιραστούν μαζί με τα παιδιά αναμνήσεις και βιώματα από την κατεχόμενή μας πατρίδα.

14. Γνωριμία με τον τρόπο ζωής των κατοίκων του νησιού μας μετά την εισβολή μέσα από συνεντεύξεις από ξεριζωμένα πρόσωπα και να βιώσουν τη νοσταλγία για επιστροφή.

15. Δημιουργία τρισδιάστατων κατασκευών αρχαιολογικών ή άλλων μνημείων που βρίσκονται στις κατεχόμενες περιοχές.

16. Κατασκευή σχεδίων, αφίσας και παιχνιδιών για την κατεχόμενη πατρίδα μας. Σχέδια για την ειρήνη και την ελευθερία. (Διαγωνισμοί)

17.  Επισκέψεις στην πράσινη γραμμή ή περιοχές που γειτνιάζουν με αυτή, στο οδόφραγμα του Λήδρα Πάλλας , στον Τύμβο Μακεδονίτισσας, στα Φυλακισμένα Μνήματα.

18. Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας:

· Κατασκευή παραδοσιακών εδεσμάτων από συγκεκριμένη κατεχόμενη περιοχή.

· Μελέτη της κυπριακής ενδυμασίας μιας κατεχόμενης περιοχής.

19. Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών:

Να διηγούνται με λίγα λόγια ή να γράφουν μια μικρή επιστολή σε κάποιο φίλο τους στο εξωτερικό για τα γεγονότα της τουρκικής εισβολής.

20. Ετοιμασία και αποστολή δεμάτων στα παιδιά του Ριζοκαρπάσου.

21. Πρόσκληση εκτοπισμένων καλλιτεχνών του τόπου μας στο σχολείο για να μιλήσουν για το έργο τους. (Γιαπάνης)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

1. Δεκαήμερο αφιερωμένο στο «Δεν Ξεχνώ»  ( 11-22 Νοεμβρίου)

2. Παρουσίαση των εργασιών των παιδιών σε έκθεση.

3. Εκδήλωση κατά την οποία τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τις δημιουργικές εργασίες τους.

"Πολλούς αφέντες άλλαξες

δεν άλλαξες καρδιά"

                Κ. Παλαμάς

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2013-14

 «ΓΙΝΕ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ, ΠΡΟΣΦΕΡΕ ΚΑΙ ΕΣΥ!»

Διαγωνισμός ζωγραφικής (30 Οκτωβρίου 2013)

Διαγωνισμός ζωγραφικής του Ερυθρού Σταυρού για την προσφορά και τον εθελοντισμό.

Ετοιμασία και αποστολή δεμάτων στα παιδιά του Ριζοκαρπάσου (18 Νοεμβρίου- 22 Νοεμβρίου 2013)

 Παζαράκι παιχνιδιών (18 Νοεμβρίου- 22 Νοεμβρίου 2013)

Τα παιδιά καλούνται να φέρουν στο σχολείο παιχνίδια ή βιβλία, σε καλή κατάσταση, τα οποία δε χρησιμοποιούν πλέον. Στόχος μας είναι τα παιχνίδια αυτά να αξιοποιηθούν ξανά αγοράζοντάς τα άλλα παιδιά. Τα έσοδα της εκστρατείας θα διατεθούν για την κάλυψη αναγκών του σχολείου.

Καθαρισμός πάρκου (1^η Εβδομάδα του Δεκέμβρη και 1^η Εβδομάδα του Μάρτη)

Τα παιδιά ανέλαβαν να καθαρίσουν το γειτονικό πάρκο του σχολείου.

Συλλογή τροφίμων (2- 13 Δεκεμβρίου 2013)

Τα παιδιά  μπορούν να φέρουν στο σχολείο διάφορα τρόφιμα, συσκευασμένα και σε ξηρή μορφή (μπισκότα, σοκολάτες, κουλουράκια, δημητριακά κ.ά.), τα οποία θα διατεθούν σε άπορες οικογένειες.

Εξωσχολική ενδυμασία (5 Δεκεμβρίου 2013)

Μετά από εισήγηση της Οικολογικής Επιτροπής, την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου (ημέρα εθελοντισμού), τα παιδιά θα έχουν το δικαίωμα να έρθουν στο σχολείο με εξωσχολικά ρούχα, αφού πρώτα εξασφαλίσουν ειδικό κουπόνι αξίας ενός ευρώ. Τα έσοδα της μέρας αυτής θα διατεθούν για ανάγκες του σχολείου. Στα παιδιά θα δοθεί αναμνηστικό δωράκι.

Χριστουγεννιάτικο Παζαράκι (8 Δεκεμβρίου 2013)

Εθελοντική συμμετοχή των παιδιών στο Χριστουγεννιάτικο παζαράκι που διοργανώνει ο Σύνδεσμος Γονέων.

Επίσκεψη σε ηλικιωμένα άτομα (17 Δεκεμβρίου 2013)

Η Στ΄1 θα επισκεφθεί το Γηροκομείο του Ύψωνα. Παιδιά των Ε΄και Στ΄τάξεων θα επισκεφθούν ηλικιωμένα άτομα του δήμου για να τους πουν τα κάλαντα.

Συλλογή ρούχων (19– 24 Ιανουαρίου 2014)

Οι γονείς μπορούν να στείλουν στο σχολείο ρούχα, σε καλή κατάσταση, τα οποία θα δοθούν σε φτωχές οικογένειες. 

Εξωραϊσμός του σχολικού χώρου

• Μπογιάτισμα αιθουσών σχολείου σε συνεργασία με το Σύνδεσμο Γονέων, το Μαθητικό Συμβούλιο και το διδακτικό προσωπικό (αρχές Νοεμβρίου).
• Ζωγραφιές στους εξωτερικούς τοίχους του σχολείου.
• Δημιουργία λαχανόκηπου (11-29 Νοεμβρίου 2013)
• Τα παιδιά θα μπορούν να φυτέψουν ένα δεντράκι με τον παππού και τη γιαγιά ή άλλο συγγενικό τους πρόσωπο στις 18- 22 Νοεμβρίου 2013 και στις 3-7 Φεβρουαρίου 2014.

"Η 5^η Δεκεμβρίου- Διεθνής Ημέρα Εθελοντών- δεν είναι «ακόμα μια μέρα». Είναι η μέρα που καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών, το Δεκέμβρη του 1985, σαν Μέρα των Εθελοντών όλου του κόσμου. Είναι η μέρα που δίνει την ευκαιρία για κινητοποίηση περισσότερων ατόμων να προσφέρουν εθελοντικά σε κοινωνικές δραστηριότητες."                                                                                                                                            

                                                                                                               (www.ethelontis.net) 

                                                                                   

                   

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

•  5/11/13 - 12/11/13  Δ΄ Τάξεις

           Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Remove the power

Το πρόγραμμα Remove the Power είναι μια παρέμβαση έξι ημερών σε σχολεία της Δημοτικής Εκπαίδευσης με στόχο την παροχή θεατρικών εργαστηρίων που προσφέρουν ερεθίσματα στους μαθητές, τόσο για την αισθητοποίησή τους και τον προβληματισμό τους γύρω από το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, όσο και για την προώθηση της δημιουργικής τους έκφρασης, την ανάπτυξη αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης και την ενημέρωση των υπολοίπων μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων μέσα από μια τελική παρουσίαση της δουλειάς των εργαστηρίων.

•  6/11/13     Α΄- Στ΄ Τάξεις

          Συναυλία με παραδοσιακά μουσικά όργανα από το σχήμα    

          Λύραυλος

• 7/11/13       Α΄, Β΄, Γ΄ Τάξεις

          Θεατρική παράσταση

• 11/11/13, 12/11/13, 15/11/13  Στ΄Τάξεις

          Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΥΚΑΝ, «Οι ιστορίες ξυπνούν»

Το πρόγραμμα «Οι Ιστορίες Ξυπνούν…» εφαρμόζεται από το Υπουργείο Παιδείας και   Πολιτισμού - Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, την Υπηρεσία Καταπολέμησης         Ναρκωτικών της Αστυνομίας Κύπρου και το δημιουργό και εμπνευστή του, Δρ. Στέλιο Πελασγό. Στόχος του προγράμματος είναι η πρόληψη της εξάρτησης, μέσω του πολιτισμού, της τέχνης και της αφήγησης.

•  11/11/13     Ε΄ Τάξεις

           Ενημέρωση για τη δράση των Μικρών Εθελοντών στα παιδιά 

           της Ε΄ τάξης

• 18/11/13, 25/11/13  Δ΄Τάξεις

          Εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης     

          στο Ακρωτήρι

•  11/11/13, 22/11/13 

           Δεκαήμερο αφιερωμένο στο Δεν Ξεχνώ 

Έναρξη της σχολικής χρονιάς 2013- 2014 με τον καθιερωμένο αγιασμό

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΡΙΛΙΟΥ

3 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

• Επίσκεψη και ξενάγηση των παιδιών της  Δ΄ τάξης στον Αρχαιλολογικό χώρο Κουρίου, από αρχαιολόγο του Τμήματος Αρχαιοτήτων
• Πρόβα θεατρικού στο αρχαίο θέατρο του Κουρίου από τα  παιδιά της Γ΄ τάξης

4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

• Επίσκεψη των παιδιών  της  Στ΄τάξης στο Γυμνάσιο Ύψωνα

 

15-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

• Έκθεση βιβλίου στο θέατρο του σχολείου.  Οι γονείς μπορούν να την επισκεφθούν μαζί με τα παιδιά τους από τις 7:30 π.μ.- 1:30μ.μ.

18 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

ΗΜΕΡΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΑΙ ΜΝΗΜΕΙΩΝ

• Παρουσίαση και ξενάγηση επισκεπτών του  χώρου του αρχαίου Κουρίου  από τα παιδιά της Δ΄τάξης
• Δρώμενο από τα παιδιά της Γ΄τάξης στο χώρο του αρχαίου  θεάτρου του Κουρίου

 23 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

• Επίσκεψη της Φιλαρμονικής Λευκωσίας στο σχολείο

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΜΑΡΤΙΟΥ

ΠΕΜΠΤΗ, 7 ΜΑΡΤΙΟΥ

Το σχολείο θα γιορτάσει την Τσικνοπέμπτη με παραδοσιακά παιχνίδια. Ο Σύνδεσμος Γονέων θα προσφέρει στα παιδιά σουβλάκια.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 8 ΜΑΡΤΙΟΥ

Λειτουργός του Ηλεκτρονικού Εγκλήματος θα μιλήσει στα παιδιά της Στ΄ τάξης για το θέμα «Ασφάλεια στο διαδίκτυο».

ΤΡΙΤΗ, 12 ΜΑΡΤΙΟΥ

Η Αστυνομία των Βάσεων μαζί με αστυνομικό της Τροχαίας θα παραδώσουν μαθήματα οδικής ασφάλειας και ορθής διακίνησης με το ποδήλατο στα παιδιά των Γ΄και Δ΄τάξεων. Τα παιδιά θα φέρουν τα ποδήλατά τους στο σχολείο.

ΤΕΤΑΡΤΗ, 13 ΜΑΡΤΙΟΥ

Η επισκέπτρια υγείας του σχολείου θα μιλήσει στα παιδιά της Δ΄ τάξης με θέμα την πρόληψη των καρδιοπαθειών.

ΠΕΜΠΤΗ, 14 ΜΑΡΤΙΟΥ

Η επισκέπτρια υγείας του σχολείου θα μιλήσει στα παιδιά της Ε΄τάξης με θέμα την εφηβεία.

ΤΕΤΑΡΤΗ, 20 ΜΑΡΤΙΟΥ

Η επισκέπτρια υγείας του σχολείου θα μιλήσει στα παιδιά της Στ΄ τάξης με θέμα το κάπνισμα.
Τα παιδιά της Α΄ και Β' τάξης θα επισκεφθούν το κτήμα Γεωργιάδη , στη Σκαρίνου και θα έχουν την ευκαιρία να ασχοληθούν με το ζύμωμα παραδοσιακών κουλουριών.

ΠΕΜΠΤΗ, 21 ΜΑΡΤΙΟΥ

Το σχολείο θα γιορτάσει την Εθνική Επέτειο της 25^ηςΜαρτίου. Θα λάβουν μέρος σε αυτή τα παιδιά των Α΄3, Δ΄1 και Στ΄2 τάξεων.

ΤΕΤΑΡΤΗ, 27 ΜΑΡΤΙΟΥ

Τα παιδιά των Γ΄ και Δ΄ τάξεων θα επισκεφθούν το χωριό Σκαρίνου.

Τα παιδιά της Δ΄τάξης θα παρακολουθήσουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικό με την παραγωγή του ελαιόλαδου. Τα παιδιά της Γ΄ τάξης θα παρακολουθήσουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικό με την κατασκευή του ψωμιού.

ΤΕΤΑΡΤΗ, 27 ΜΑΡΤΙΟΥ

Τα παιδιά της Στ΄ τάξης θα συμμετέχουν στους περιφερειακούς αγώνες στίβου. Οι αγώνες δεν θα έχουν ανταγωνιστικό χαρακτήρα και θα συμμετέχουν σε αυτούς όλα τα παιδιά. θα λειτουργούν σταθμοί με διάφορα αθλήματα, από τους οποίους θα περάσουν όλα τα παιδιά.

ΤΕΤΑΡΤΗ, 27 ΜΑΡΤΙΟΥ

Το βράδυ ο Σύνδεσμος Γονέων οργανώνει ομιλία με θέμα την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 29 ΜΑΡΤΙΟΥ

Το σχολείο θα γιορτάσει την Εθνική Επέτειο της 1^ηςΑπριλίου. Θα λάβουν μέρος σε αυτή τα παιδιά των Ε΄τάξεων.